Se ha ganado el respeto de crítica y público tras encarnar a todo tipo de personajes inolvidables. Comenzó su carrera como ídolo para quinceañeras, pero superó esa etapa y demostró ser uno de los mejores actores de su generación. Ha cautivado a miles de espectadores a lo largo de tres décadas. Su último personaje, el extravagante pirata Jack Sparrow, es uno de sus más memorables trabajos.

Música: Rock

Rock
El término rock deriva del vocablo rock and roll, pero hoy día ha evolucionado y el concepto de rock conserva dos significados distintos según la Real Academia de la Lengua Española:

Bailarines de rock and roll en los World Games 2005.
Cada uno de los diversos géneros musicales derivados del rock and roll,que se corresponde con el género musical contemporáneo denominado música rock.
Un género musical característico y popularizado en los años 50, que comparte con la acepción del género musical rock and roll.[2]
Baile de pareja que se ejecuta con esta música.

Materia: Matematicas

Cronológicamente, esta historia podría dividirse en cuatro grandes bloques según la periodicidad establecida por A.N. Kolmogorov:a) Nacimiento de las matemáticas: Este periodo se prolonga hasta los siglos VI-V a.C. cuando las matemáticas se conviertesn en una ciencia independiente con objeto y metodología propios. También podría denominarse matemáticas antiguas o prehelénicas y en ella se suelen englobar las matemáticas de las antiguas civilizaciones de Egipto, Mesopotamia, China e India. Grecia estaría situada a caballo entre este periodo y el siguiente.b) Periodo de las matemáticas elementales: A continuación del anterior, se prolonga desde los siglos VI-V a.C. hasta finales del siglo XVI. Durante este periodo se obtuvieron grandes logros en el estudio de las matemáticas constantes, comenzando a desarrollarse la geometría analítica y el análisis infinitesimal.c) Periodo de formación de las matemáticas de magnitudes variables: El comienzo de es periodo está representado por la introducción de las magnitudes variables en la geometría analítica de Descartes y la creación del cálculo diferencial e integral en los trabajos de I. Newton y G.V. Leibniz. En el transcurso de este periodo se formaron casi todas las disciplinas conocidas actualmente, así como los fundamentos clásicos de las matemáticas contemporáneas. Este periodo se extendería aproximadamente hasta mediados del siglo XIX.d) Periodo de las matemáticas contemporáneas: En proceso de creación desde mediados del siglo XIX. En este periodo el volumen de las formas espaciales y relaciones cuantitativas abarcadas por los métodos de las matemáticas han aumentado espectacularmente, e incluso podríamos decir exponencialmente desde la llegada del ordenador.

Deporte: Esgrima

Esgrima

Deporte de combate en el que se enfrentan dos contrincantes, que deben intentarse tocar con un arma blanca, en función de la cual se diferencian tres modalidades: sable, espada y florete. Como disciplina deportiva surgió a principios del siglo XVI, cuando empezaron a dejarse de emplear las espadas como armas de batalla. Estuvo presente en la primera edición de las olimpiadas modernas, aunque sólo en categoría masculina y en la femenina, a partir de 1960.La esgrima es un deporte muy entretenido. Para quienes aún no han visto nuestra página, les contaremos que su definición es "arte de defensa y ataque con una espada, florete o un arma similar". La esgrima moderna es un deporte de entretenimiento y competición, pero sigue las reglas y técnicas que se desarrollaron en su origen, para un manejo eficiente de la espada en los duelos.Como podrán observar, si se acercan a nosotros, es un deporte muy entretenido para ser practicado y un buen ejercicio para nuestro cuerpo, mente e inteligencia. En la esgrima moderna, se usan tres armas: florete, espada y sable. Fabricadas con acero templado, cada una tiene una longitud máxima de hoja de alrededor de 89 cm; el peso máximo para florete y sable es de alrededor de 500 g y para espada alrededor de 770 g. Desarrollada como arma de práctica y deportiva, el florete es considerada la más básica. Es ligera y flexible y se usa para conseguir tocados embistiendo con su punta roma; la hoja es rectangular en sección transversal.

resumen

1. introduccion:provee la imformacion necesaria lo orienta sobre lo que le espera y susita su interes a traves de una variedad de recursos.la meta es hacer la actividad atractiva y de interes , tiene que mantener la atencion del estudiante durante toda la actividad.



2. tarea: es lo que tiene que entregar el estudiante al terminar una webquest, el trabajo final.



3. proceso:en este se sugieren los pasos que los alumnos deben tener para completar la tarea



4. recursos: lista de sitios web que el profesor pone para que el estudiante complete la tarea. estas son puestos previamente para que el alumno pueda enfocar su atencion en la tarea y no este navegando a la deriva



5. evaluacion:nueva en las webquests .Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla de evaluación



6. conclusion: esta da la oportunidad de resumir y de reflexionar acerca del procesode tal manera que extienda o generalice lo aprendido.